网络空间安全专业

一、专业所属学科及专业名称、代码

学科门类：工学

类    别：计算机类

中文名称：网络空间安全

英文名称： Cyberspace Security

代    码： 080911TK

二、人才培养目标与毕业要求

（一）人才培养目标

培养适用于国家和地方经济建设发展需要，具有良好的人文素养、创新精神、创业意识、社会责任意识以及职业伦理和职业道德，掌握网络空间安全专业理论基础知识和实践实战技能，能够综合运用专业知识和现代技术工具分析并解决网络空间安全问题，并具有解决复杂工程问题及工程实践创新能力，能够在政府、企事业单位从事网络与信息系统安全分析、设计、集成、开发、测试、维护以及等级保护测评和咨询的应用型人才，能够成为德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人。

毕业五年左右在社会与专业领域达到以下发展预期：

1．通过工程实践经验的积累，熟练掌握网络空间安全专业知识和技能，能够综合运用自然科学和本专业基础知识解决网络空间安全领域的复杂工程问题，具备开展渗透测试、安全风险评估、应急响应、安全审计、等级保护测评和咨询等能力，并具有创新意识。

2．能够对网络空间安全及相关领域的工程项目进行决策和管理，履行相应职责，胜任工作岗位，自觉遵守法律、法规，履行社会责任，坚守职业道德。

3．具备跨学科、跨文化的沟通交流和团队协作能力，能够独立开展工作，有效管理团队，协调项目活动，并能够做出贡献，服务社会。

4．能够紧跟技术进步，学习新知识和新技术，融合多学科知识，不断更新知识结构，持续提升职业竞争力，适应行业发展，成为技术骨干或中层管理人员。

（二）毕业要求

本专业毕业学生应系统和深入地掌握网络空间安全专业的基础理论、专业技术和工作技能。毕业生应该获得以下几个方面的知识、能力和素质。

1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决复杂工程问题。

1.1能系统理解数学、自然科学、工程科学理论基础并用于本专业领域复杂工程问题的表述，能建立适当的数学模型并求解。

1.2能运用专业知识和数学模型方法对本专业领域复杂工程问题进行推演和分析，并能对本专业领域工程问题的解决方案进行比较和综合。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论。

2.1能运用相关科学原理，识别与判断网络空间安全领域复杂工程问题的关键环节和影响因素，利用网络空间安全基础理论和数学建模方法对网络空间安全领域复杂工程问题进行建模和描述。

2.2能够认识到解决问题存在多种解决方案，通过文献研究等途径来寻求合适的解决方案，利用网络空间安全专业知识分析本领域复杂工程问题的各影响因素及相互关联性，验证解决方案的合理性。

3.设计/开发解决方案：能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、单元（部件）或工艺流程，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1能够针对网络空间安全领域的复杂工程问题，掌握全周期、全流程的设计/开发方法和技术，了解影响设计目标和技术方案的各种因素，能够根据网络空间安全领域的特定需求，完成各模块设计。

3.2能够设计网络空间安全领域问题的解决方案，并在设计中体现创新意识；针对本领域的复杂工程问题，在设计解决方案中综合考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等制约因素。

4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1能够将网络空间安全理论与工程实践相结合，采用文献研究或相关方法，调研和分析网络空间安全领域复杂工程问题的解决方案，并根据对象特征选择研究路线、设计实验方案。

4.2能够根据实验方案构建实验系统，选择安全的实验方法和手段，正确记录和分析实验数据，规范表述实验结果，能够针对实验数据和结果进行分析和解释，并通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。

5.1了解本专业常用的工具和模拟软件的使用原理和方法，并理解其局限性；能够选择与使用恰当的工具和专业模拟软件，对复杂工程问题进行分析、计算与设计。

5.2能够针对网络空间安全领域的具体问题，通过选配、组合、改进、二次开发等方式使用满足特定需求的相关工具进行模拟和预测，并能够分析其局限性。

6.工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

6.1了解网络空间安全专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规，理解不同社会文化对工程活动的影响。

6.2能够分析和评价网络空间安全领域复杂工程问题的解决方案和工程实践对社会、健康、安全、法律及文化等方面影响，以及这些制约因素对项目实施的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1能够知晓、理解环境保护和可持续发展的理念和内涵，在网络空间安全实践过程中有环境保护与可持续发展意识。

7.2 能从保护环境与可持续发展的角度，分析网络空间安全领域复杂工程的可持续性，评价其对环境、社会可持续发展的潜在影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。

8.1有正确价值观，理解个人与社会的关系，了解中国国情；恪守工程伦理、理解并遵守工程职业道德和规范，尊重相关国家和国际通行的法律法规。

8.2能够认识网络空间安全工程师的职业性质，在工程实践中，能自觉履行工程师对公众的安全、健康和福祉所应承担的社会责任，理解和包容多元化的社会需求。

9．个人和团队：能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1能够在团队中独立或合作开展工作；能够在多学科、多样性、多形式的团队中与其他团队成员进行有效地、包容性地沟通与合作。

9.2能够组织、协调和指挥团队开展工作。

10.沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1 具备良好的表达能力，能够针对网络空间安全问题形成并表述自己的见解，能通过口头、文稿、图表等形式进行有效沟通与交流。

10.2 具备英语表达能力，理解世界不同文化的差异性和多样性，能在跨文化背景下进行基本沟通与交流，具备一定的国际视野，能够了解本专业领域的国际前沿研究和发展趋势。

11.项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

11.1 掌握工程项目中涉及的管理与经济决策方法，了解工程及产品全周期、全流程的成本构成，理解其中涉及的工程管理与经济决策问题。

11.2 能够在多学科环境中，将工程项目管理与经济决策的方法应用到项目的规划与管理实践中，能协调平衡多种资源，从而优化工程实践的经济效益。

12.终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

12.1 能主动规划个人职业生涯，认识到自主学习和终身学习的重要性，具有关注本专业学科发展的欲望和能力，不断寻求个人能力的突破与成长，具有自主学习的习惯。

12.2 具有自主学习的能力，包括对技术问题的理解能力、归纳总结的能力、提出问题的能力，批判性思维和创造性能力；能接受和应对新技术、新事物和新问题带来的挑战。

三、“培养目标-毕业要求”和“毕业要求-课程体系”对应矩阵

（一）“培养目标-毕业要求”对应矩阵（以“√”在相应部位标识）

四、修业年限与学位授予

修业年限：4年

学位授予：取得毕业资格，德、智、体、美、劳考核合格，并达到《中华人民共和国学位法》和学校规定的授予学士学位的条件，授予工学学士学位。

五、主干学科：

计算机科学与技术、网络空间安全

六、核心课程：

C语言程序设计、面向对象程序设计（Java）、计算机组成原理、数据结构与算法分析、操作系统原理与应用、数据库原理与应用、汇编语言、计算机网络与数据通信、应用密码学、Web渗透测试、路由与交换技术、网络安全协议分析、网络攻防技术实战等。

七、主要实践教学环节：

包括各相关课程的实践环节以及集中的实践环节，含军事训练、劳动、编程实践周、综合实践、学年设计、毕业论文(设计)、毕业实习等。